Lenge siden sist

Det har skjedd utrolig mye på OpenSimulator fronten siden siste blogg-innlegg. Så mye at jeg har vært mer opptatt av det enn av å skrive blogg innlegg. I etterkant blir jeg alltid lei meg for det, for jeg et er så mye jeg gjerne skulle vist frem og dokumenter.

Men bedre sent enn aldri er det vel noe som heter.

Jeg har for tiden etablert meg med mine OpenSim regioner på OSGrid. Det er flere fordeler med det, hvor den viktigste nok er det sosiale nettverket knyttet til utvikling og bruk av OpenSim.

Her har jeg knyttet til meg mange og viktige kontakter.

Det er bruk av OpenSim til læring og utdanning som opptar meg så klart. Derfor har jeg opprettet Norse Education. Men mer om alt dette siden.

En byggplass tar form

Nå tar jeg det et skritt videre og setter i gang med noen konkrete øvelser for at elever praktisk skal kunne prøve ut sine teoretiske kunnskaper i en virtuell verden.

Det å planlegge bygge aktiviteten kan kan gjøres på flere måter. Her er et råbygg iferd med å bli realisert basert på en skisse. Foreløbig er det ingen elev som har gjort dette, men en start fra undertegnede som det kan bygges videre på.

Jeg har tro på at man må legge tilrette med de grunnleggende elementenen i OpenSimulator. Da blir det lettere for elevene og ta etter og videre utvikle sin egne tanker og ideer. Det er ingen begrensninger på hvordan vi kan lage slike konstruksjoner i vår virtuelle verden. Selvfølgelig er det noen praktiske begrensninger, men de påvirker ikke de mer overordnede målene vi søker å oppnå når vi bygger. Det er mange tilnærmings muligheter. Her har jeg valgt å lage materialer i OpenSimulator som tilsvarer virkelige dimmensjoner på materialer fra det virkelige liv. Og så sette disse sammen etter de forskrifter og regler som gjelder for de bygg som realiseres.

Hva kjennetegner et virtuelt klasserom?

Hvordan skal egentlig et virtuelt klasserom se ut i OpenSimulator? Er det noen spesielle kjennetegn ved et slikt klasserom?

I hvor stor grad skal vi etterligne det virkelige verden?

En av de store fordelene med online simulering er jo nettopp at vi får andre muligheter og andre perspektiver på arbeidet vårt. Ved å tenke anderledes og legge andre føringer for utformingen til grunn kan vi kanskje nyttiggjøre oss et online miljø på en bedre måte?

Forsøkspersonen jobber på.

Det har vært interessant å følge forsøkspersonens (aka Yrsa Hiort) arbeid de siste par dagene. Frustrasjonene har vært store til tider, men med en liten dytt i riktig retning så har Yrsa Hiort kommet seg videre mer eller mindre på egenhånd.

Det er fasinerende å se det engasjementet som kommer frem, og som nærmest øker proposjonalt med motstanden. Dette er noe for enhver pedagog å betrakte. Det finnes rikelig med informasjon på nettet om dette, men ingen situiasjon er lik, og det medfører at nesten all informasjon blir generell og må videreforedles av mottageren før arbiedet kan fortsette. Men som bidle bildet viser, det gir resultater.

En GIMP læringsarena tar form

Etter flere forespørsler fra forsøkspersonene min (aka Yrsa Hiort) om hvordan man lager transparente bilder ved hjelp av GIMP, så bestemte jeg meg for å lage en en GIMP park på vår Norse Education øy.

Den er bygget opp rundt et eksempel med å trekke ut en sommerfugl fra et bilde. Den er ikke helt klar enda. Men jeg kommer til å legge inn tekst forklaring til bildene som kommer opp om man trykker på bildet. Her vil det være utfyllende informasjon om behandlingen som det aktuelle bilde beskriver.

Prøvekjørt Backup rutiner

Da har jeg med suksess kjørt en komplett backup rutine.

Jeg har to OpenSim servere på samme SVN nivå.

• Benyttet innebygget rutine i OpenSim serveren for å ta ut en "komplett" backup av all inventory i serveren.
• Benyttet MySQLdump til å ta komplett back-up av databasen.
• Flyttet backup data over til den andre serveren og resinnstallerte uten feilmeldinger.
• Testet regionen. Hverken jeg eller Yrsa Hiort manglet noe, og alt så ut til å fungere.

Da vet jeg at jeg har en metode som fungerer og jeg kan slappe litt mer av. Leit å miste alle data hele tiden. så nå får i bare håpe at utviklingsteamet ikke gjør noen fundamentale endringer.

Et lite arbeidsmøte

Jeg og forsøkpersonen (aka Yrsa Hiort) i en liten samtale om arbeidets gang. Jeg bygger et lite administrativt senter samtidig som Yrsa Hiort jobber med sin tildelte oppgave.

Yrsa Hiort dokumenterer arbeidet sitt i en egen blogg for prosjektet.

I den bloggen vil det komme jevnlige rapporter, refleksjoner og innspill til videre arbeid.